1. ‣Historia y teoría de los videojuegos y juegos en red                                               Curso de Ciclo Superior

Modalidad de estudio: a distancia

INTRODUCCIÓN

Los videojuegos son la más joven industria del ocio, pero ha superado al cine y la televisión como entretenimiento preferido del ser humano. De las salas recreativas de primitivas máquinas monocromáticas se ha pasado en unos 20 años a la consola multimedia de alta definición, conectada online y que ocupa un lugar destacado en la práctica totalidad de los hogares.

Esta joven forma de ocio tiene una historia corta pero intensa, que enlaza directamente con el increíble salto tecnológico que hemos vivido en estas dos últimas décadas.  Este curso permitirá acercarse a la estética y a la narrativa de los video-juegos, ser capaz de analizarlos en su contexto, comprendiendo su historia y sus repercusiones sociales.

 

OBJETIVOS

  1. ‣Conocer el mercado de los videojuegos y obtener información útil para trabajar tanto dentro de empresas específicas del sector (empresas desarrolladoras de videojuegos, distribuidoras, fabricantes de merchandising, etc) como en sectores relacionados (tiendas, bibliotecas, docencia, prensa especializada).

  2. ‣Sistematizar una historia de los videojuegos, tanto desde el punto de vista tecnológico como estético y narrativo.

  3. ‣Analizar las evoluciones posibles que un mercado tan ágil como el de los videojuegos puede sufrir, y producir información útil para las empresas del sector.


PERFIL DE LOS ALUMNOS

  1. ‣El curso de Ciclo Superior de Historia y Teoría de los videojuegos y juegos en red está dirigido a diseñadores gráficos, publicistas, periodistas, guionistas, sociólogos y antropólogos; al experto que desea articular conocimientos con el fin de unificarlos dentro de un mismo corpus conceptual, y al novato interesado en abrirse camino en el mundo de los videojuegos.



MATERIALES

El Curso consta de:

 UNIDADES DIDACTICAS (formato papel): 7

  1. ‣Unidad 1: Introducción a los videojuegos

  2. ‣Unidad 2: Historia de los videojuegos.

  3. ‣Unidad 3: La revolución tecnológica de los videojuegos: De las salas recreativas a los juegos online

  4. ‣Unidad 4: Principales géneros, temáticas y tipos de jugadores: Los géneros en los videojuegos

  5. ‣Unidad 5: FABRICANTES DE SUEÑOS: LOS DISEÑADORES Y EMPRESAS DE MÁS ÉXITO.

  6. ‣Unidad 6: EL canon de los videojuegos: Los juegos que marcaron una época.

  7. ‣Unidad 7: La creación de un videojuego


El curso incluye:

  1. ‣ACTIVIDADES (formato papel): Entre 4 y 8 actividades de texto libre por cada unidad didáctica

  2. ‣MATERIALES COMPLEMENTARIOS: Un ejemplar del libro 150 videojuegos a los que tienes que jugar al menos una vez en la vida

  3. ‣TESTS TIPO MULTIPLE-CHOICE: 7 tests de tipo multiple-choice de entre 5 y 10 preguntas cada uno.





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(Los materiales entregadas pueden diferir de los ilustrados, según disponibilidad de stock)